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澳门葡京赌场官网文明礼仪学习活动总结
      澳门新莆京娱乐:2015-04-13       阅读:3507次
  为加强学生的文明礼仪教育,提升学生的文明素质,我校把文明礼仪教育工作作为德育工作的"重中之重"来抓,在工作中着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将文明礼仪教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的教育教学活动有机结合。在活动中,我校结合学校的实际情况,全校师生积极参与,开展了生动、丰富具有教育意义的活动,促进了良好校风和学风的形成。现将活动总结如下:

  一、加强领导,宣讲礼仪,营造氛围

  学校制定了具体的《文明礼仪实施方案》,迅速成立了以彭继平校长为组长,分管副校长林思俭为副组长,处室主任、各班班主任等为成员的文明礼仪教育工作领导小组,结合实际研究部署工作,把文明礼仪教育纳入学校德育工作重要议事日程。首先,学校以建设"文明校园"、"文明班级"、"文明学生"为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。活动初期,学校加大了对学生文明礼仪常识宣传的力度,通过广播室、国旗下讲话、主题班会、板报、手抄报等多种形式,使全体学生了解到文明礼仪的常识,认识到良好习惯养成的重要性。

  二、主题明确,开展活动,循序渐进

  1.积极开展学习礼仪读书活动礼仪的养成需要学习。没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此,大家以班级为单位认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为习惯》、《中学生文明礼仪三部曲》并观看了视频材料《做文明礼貌中学生》,让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的常识。充分利用"班会课"和广播室学习礼仪常识,并通过文明礼仪常识竞赛,让礼仪常识深深地扎根于学生的心灵。

  2.开展"我身边的不文明行为"调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪常识,大家开展了文明礼仪的自查活动,要求全校学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为,然后再通过主题班会开展批评和自我批评。这一活动开展以来,学校的不文明行为明显减少,学生的自律性得到了加强,文明素质得到了提高。

  3.开展"文明礼仪伴我行"主题教育系列活动礼仪重在实践。为充分展示学校文明礼仪教育的成效,让学生真正实践礼仪,学校开展了"文明礼仪伴我行"主题教育系列活动,如,"文明礼仪伴我行"征文比赛、黑板报设计比赛、演讲比赛、常识竞赛、文明礼仪文艺汇演等。每一个活动都有专题的活动计划、活动方案和实施步骤等。从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育。这些活动的扎实开展,不但陶冶了学生的心灵,还在潜移默化中使"文明礼仪教育"在大家学校蔚然成风!

  三、教师垂范,师德表率,感染学生

  教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪常识,落实到自己的行动中,我校首先对全体教职工提出了以自己的行为教育带动学生的要求。平日里教师之间见面相互礼貌问好,相互帮助;不在校园内乱扔一点废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来,所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下,同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神更加强烈了。校园的环境面貌变化了。许多同学都像老师们一样,用自己的行动践行着文明礼仪。

  四、树立典型,实时总结,巩固成果

  在整个活动中, 文明礼仪一直贯穿始终。通过一系列文明礼仪教育活动的开展,校园内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展,要求每个学生都能认识到,文明礼仪不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

  总之,学校围绕文明礼仪教育主题,抓好校园文明建设,开展师生共讲礼仪,整合德育资源,形成教育合力,实行全员育人,做到教书育人、服务育人、环境育人、学问育人、风气育人。但是中学生文明礼仪教育是一项长期的工作,这不是结束,而是开始。大家一定认真总结经验,改正不足,努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园。

  附件:澳门葡京赌场官网文明礼仪学习宣传活动图片

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