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在书香中成就高雅人生
——澳门葡京赌场官网创建"青年书香号"汇报材料
      澳门新莆京娱乐:2015-04-13       阅读:4171次
  "无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。"苏霍姆林斯基的这句名言是激励大家申报"青年书香号"的重要力量。在一系列的读书活动的开展过程中,大家认识到:读书是教育最本质的活动;读书是学校最根本的任务;读书是发展学生智慧的最基本的途径;读书是教师精神成长的最重要的源泉。为了让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气,我校以"与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵"为主题,以"快乐读书,读书快乐"为口号,开展了一系列的读书活动,大大充实了"书香校园"的内涵,培养了广大师生"好读书,读好书"的良好习惯。通过营造知书达理、好学求进的书香校园,大家实践着"德礼并举,智美并重,立足细微,和谐育人"的教育理念,促进了校园和谐地发展。

  一、加强领导,整体规划,让师生感到好书的"气息"

  创建"书香校园",构建"学习型学校",是我校的重点工作之一。大家学校成立了以彭校长为组长,其他各部门负责人为成员的领导小组,各司其职,分工协作。每学期的读书节,由领导小组制定读书节的总体活动方案;校团委负责读书节的时间安排、宣传、活动的组织等等;教导处制定具体的活动方案、活动的形式、活动的评价并协助德育处组织活动等等;总务处为学生提供学生阅读的场所、宣传标语;校工会组织教师参加读书征文活动。近几年大家先后制定并完善了《荆州中学读书节活动方案》、《荆州中学朗读评比办法》等等,做到期期有主题,活动的形式变化多样,既有传统的活动,又有新增的活动,既注重活动的过程,又注重活动的评价,充分调动了全校师生的积极性和主动性。同时将创建"书香校园"活动列入校园学问建设的重要内容,整体规划,并结合学校实际开展宣传工作,使师生对创建"书香校园"活动的知晓率和参与率达到100%。

  二、创设环境,营造氛围,让师生闻到好书的"香味"

  优秀的澳门葡京赌场官网可以造就优秀的学生,优秀的学生必然会积淀更深厚的澳门葡京赌场官网精神。因此,以学校图书室、学生阅览室、班级图书角、共青团阅读橱窗等为基地,优化阅读环境,让生活弥漫书香气息是大家的追求。

  1.学校除了有专门的图书阅览室外,在每个班级还增设了一个可摆放数十本图书的图书角。学校藏书达到47500多本,人均拥有量约25本。图书利用率高,日均流量达到在校生数的1/30以上。

  2.校园布置体现书香雅致韵味。学校布置了经典诵读橱窗和共青团阅读橱窗,在教学楼的走廊里、墙壁上,悬挂着学生的诗词、书画作品,并经常进行更新,使学生进入学校就处于一个浓浓的书香氛围之中。可谓是"一墙一角皆学问,一草一木蕴教育"。

  3.创设良好的班级书香氛围。为了让学生浸润在浓浓的书香氛围之中,耳濡目染,身心得到和谐发展。在每个学生捐书的基础上,每班都建立起了班级图书角,并请班级中的图书管理员作好每天借书的记录工作。在家里教育学生要设立自己的小书库。在此基础上,同学与同学之间,班级和班级之间还定期举行"好书换着看"的活动。每班还制定了适合自己班级发展的读书活动计划,在学生中,开展了"八个一"读书活动,引导学生自觉读书:①制定好一个读书计划;② 设立一本读书笔记;③每月读一本好书;④ 每天有一个小时的读书时间;⑤每周摘录一句名句名言;⑥ 每学期每人参与编写一份读书手抄报;⑦每学期一篇读书心得体会;⑧每学期有一次向家长汇报读书感觉。

  4.纳入课程计划,强化阅读引导。坚持每天半小时的阅读课程,在学生阅读时间,教师进教室陪同读书,巡视引导,做到专时专用。

  三、举办活动,增强意识,让师生品到好书的"滋味"

  1.举办了湖北省首个中学生讲坛"绛帐讲坛","绛帐讲坛"名称的由来取自于荆州中学的历史古迹--东汉经学大师马融先生的绛帐台。作为湖北省首个中学生自己的学术讲坛,"绛帐讲坛"旨在打造以中学生为主体的"百家讲坛"式的学生全开放活动平台,让中学生走上讲台宣讲自己的读书心得,丰富荆州中学的校园学问,营造良好的学术氛围,充实广大同学们的精神生活,引领健康向上的学术风气。

  2.举办了各级各类的读书集体活动,如"我读书、我快乐"演讲比赛,"青春行·中国梦"主题演讲比赛,爱国主义读书教育活动征文比赛、常识竞赛等。

  3.开展了出版、评比读书小报活动。每个班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,定期出版读书小报,学校则开展了读书小报评比活动。

  4.建立读书成长册,组织读书成果展览会。每个学生都要建立一本"读书成长册",将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来;学校定期组织全校师生参观、评比"读书成长册"。

  5.举办辩论赛,使平时读书学到的常识有展示的舞台,既学到了常识,又锻炼了综合能力;使读书活动与公益事业相结合,例如,由荆州中学学生会与长江大学帮扶志愿者协会对接,完成一次爱心接力,将募捐到的图书输送到西藏山南地区;使读书活动与感恩教育相结合,荆州中学校内期刊《德育通讯》开辟专栏--感恩行动,刊载同学们的感恩征文。

  6.老师做好导读工作,引导学生阅读方法。组织了有关读书的专题讲座,邀请了有高水平专家学者为师生讲解读书心得,引导读书方法,提高读书水平。

  四、以身立教,率先垂范,让师生学到好书的"精神"

  "问渠哪得清如许,为有源头活水来。"全体教师身居教学第一线,"理应成为学生心目中一本活生生的大书、好书"。为此,学校在全体教师中广泛开展了"走近名师我发展"、"读教育名著,学教育名人"活动,大力倡导教师形成良好的读书习惯,要求教师读好四类书:读经典名著,增学问底蕴;读教学专著,强教学实践;读教育理论,悟学生心理;读报纸杂志,解世事风情。在读书中提高业务水平,增长才干,完善自我,以广博深厚的学识感染学生,以教和学的点滴影响学生,以儒雅高尚的人格为学生建一方仰之弥高的精神领地。学校定期组织教师进行读书心得交流活动,并通过自办刊物《荆州中学报》、《绛帐台》展示老师们的读书心得,为课堂改革提供理论支撑。教师率先垂范,与名著同行,悟书香真谛,并努力将传统经典学问融于课堂教学之中,不仅使教学相长的纯正学风在课内外一脉相承,而且以书香的高雅气质,带给学生一生受益的精神财富。

  "腹有诗书气自华,最是书香能致远。"大家深知,是读书滋润了我校师生的底气,是读书给予了大家灵气,是读书让大家得到了提升。让书香熏染每个学生,实践"为学生一生的幸福和发展奠基"的办学理念,是大家不变的追求,为此大家将不懈努力!

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