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澳门葡京赌场官网"道德讲堂"活动实施方案
      澳门新莆京娱乐:2015-04-13       阅读:3612次
  为进一步推进社会主义核心价值体系建设,不断提升全体师生思想道德修养、增强自觉社会担当意识,引导我校广大师生积极投身道德实践活动,结合我校实际,制定实施方案如下:

  一、引导思想和工作目标

  1.引导思想:以"三个代表"、科学发展观和十八大精神为引导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,在学生中广泛普及社会主义核心价值理念,有效搭建学生思想道德建设平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化、生动化,通过讲道德故事、唱道德歌曲、诵道德经典、听道德评议等形式,把敬业奉献、助人为乐、诚实守信、见义勇为、孝老爱亲的好人品格融入到学生的生活、学习中,在潜移默化中不断提升学生的文明素质。

  2.工作目标:以提升学生思想道德修养和文明素养为核心,引导学生崇德向善、知礼尚义、自觉担当,主动成为道德风尚的传播者、实践者。

  二、工作重点和措施

  (一)成立"道德讲堂"工作领导小组,切实加强领导和管理。

  具体分工如下:

  组长:彭继平

  副组长:王德先 林思俭

  核心组成员:全体行政干部、各党支部委员和全体班主任

  组员:全体教职员工

  (二)健全队伍,建立"学校道德讲堂"宣讲队伍。

  建立高水平的宣讲队伍,是推进"学校道德讲堂"建设的根本和关键。我校根据本校自身师资优势,重点发挥三类人员的作用:一是学校德育干部,这是"学校道德讲堂"的专职宣讲员;二是教师和学生中的先进典型代表,拓展"学校道德讲堂"的宣讲队伍;三是吸取学生家长中的优秀代表等作为特邀宣讲员,丰富"学校道德讲堂"的宣讲队伍。

  (三)主题明确,丰富"学校道德讲堂"的内容和形式。

  "学校道德讲堂"的教育对象是青少年学生,根据青少年学生身心发展的特点和规律,要求"学校道德讲堂"的内容必须贴近学生的学习和生活实际,必须针对学生思想道德建设的问题和困惑,必须符合学生生理和心理发展的需求。为此,大家精选符合学生实际的宣讲主题,主要包括以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等"四德"内容。

  1.社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以"礼仪"为核心。

  2.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以"诚信"为核心。

  3.家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以"和睦"为核心。

  4.个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以"友善"为核心。

  对照标准,.规范道德讲堂流程:开展"五个一"活动

  (1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前,组织教师、学生学唱一首道德讲堂主题歌曲。

  (2)看一部短片:围绕主题,组织观看一部道德模范人物或故事主人翁先进事迹的短片。

  (3)讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;讲述中国道德模范先进人物事迹;以学生为主体,开展"身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人"活动

  (4)诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德"三字经"。

  (5)作一番点评:评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

  (四)加强保障,建立"学校道德讲堂"建设的长效机制。

  一是加强物质保障,结合实际开辟"学校道德讲堂"场所,并确保物资、经费的落实。

  二是加强制度保障,逐步建立 "学校道德讲堂"建设的各类制度

  三是做到与学校教育教学活动相结合,定期和不定期宣讲活动相结合,常规工作和德育特色活动相结合。

  (五)注重实效,提升"学校道德讲堂"的德育功能。

  在开展活动的过程中,注重实效,以实效作为评价"学校道德讲堂"工作的唯一指标。将"学校道德讲堂"建设与师德教育、籀园讲坛(班主任论坛)、学生业余党校教育、学生行为规范教育、"学雷锋树榜样"等专题教育、家长学校建设和师德标兵、优秀员工、"校园之星"等系列评比活动相结合,使我校的"学校道德讲堂"真正成为:学生广泛知晓,愿意听、主动来;真正让参与者有所感悟、受到教育、得到提高;形成"好人好报"的导向和"崇德尚善"的风气。



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